安全教育日教中小學生消防安全知識

更新时间:2019-03-12 阅读次数:

  3月最後一周,禮拜一這一天是全國中小學生的安全教育日。在這一天或幾天裏,學校和家庭有多方面安全的知識和技能要傳授給學生,能分配到消防安全上,有一、兩個課時就很不錯了。

  爲了確保這一、兩個課時的教育真正收到實效,我們必須把有限的時間花在傳授對學生生命安全價值最大,最實用的知識和技能上,並按重要性排序確定教育的先後,而不是按行業邏輯排序。

  

 

  首先要對學生講解的是一旦發現火災,什麽情況下該疏散逃生,什麽情況下應該固守避險

  有太多的國內外火災案例表明,在這個問題上做出錯誤的選擇,可能意味著生與死的差別。

  一般來說,公共建築內和自己家裏著火應該疏散逃生,外牆可燃、易燃保溫材料起火的住宅樓居民也應該盡快疏散逃生。半夜醒來,發現住宅樓裏公共空間或鄰居家發生火災的居民,則要根據當時火災的情況選擇逃生或固守待援。

  具體方法是,通過摸門把、門背,再打開門縫的方式判斷樓道是被煙氣封鎖,如果封鎖了,就應該在家裏固守避險;如果沒封鎖,就應該疏散逃生。講解每一種情況時,都應配上相關的案例。對于中學生,還要簡單講述有毒氣體、高溫可能對人類的危害的數據。

  

 

  如何疏散逃生

  這是一種技能培訓,讓學生通過親身體驗,更好地掌握實用的方法。在疏散方面,要教學生不要奔跑,而是有序地疾走行進。下樓時要沿牆體右側成單排縱隊往下走。要告訴學生火災疏散與地震疏散的差別。

  逃生是個體技能,著重讓學生演練根據煙氣層的高度,采用不同的姿勢行進。

  如何報火警

  讓學生花上5-10分鍾就能學會119報警的方法。要告訴學生,逃生時要順便用呼喊和敲門提醒鄰居,這也許能救人性命。如有條件,還應該讓學生操作用報警按鈕報警,通過演練,以後學生在需要時就真會用了。

  

 

  在初期火災撲救方面,對于初中學生可以講解滅火器、滅火毯的使用方法,高中生就應該讓他們演練用合成泡沫滅火劑撲救初期火災了,真實滅火或虛擬滅火都行。

  對于小學生,要教他們發現起火時立即報告家長或老師滅火。

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